낭독교육지도사 기간 배분하는 법

국제교육개발강사협회 · 최종 수정 2026-09-09

전문적인 낭독 기법을 활용해 작품을 효과적으로 전달하고, 다양한 학습자를 대상으로 낭독 수업을 설계, 지도하는 교육 전문가를 양성하는 교육 과정

낭독교육지도사는 무엇을 다루나요?

낭독교육지도사 과정은 낭독 기법과 낭독 수업 설계를 다룹니다. 과정에서 익히는 것은 발성과 호흡, 작품 해석, 대상별 낭독 수업안 구성입니다.

낭독교육지도사 과정의 교육 기간은 4주 / 40시간입니다. 온라인 강의라 정해진 기간 안에서 학습 시간을 자유롭게 배분할 수 있어, 재직 중이거나 육아 중인 분도 일정을 조절해 이수하는 경우가 많습니다.

텍스트 고르기: 연령과 인원, 활동 시간에 맞는 글을 고르는 기준을 세웁니다. 좋은 글이 아니라 소리 내어 읽기 좋은 글이 기준입니다.
호흡과 발성 기초: 무리 없이 오래 읽기 위한 호흡과 자세를 다룹니다. 성악식 발성이 아니라 일상 목소리를 다듬는 쪽입니다.
끊어 읽기와 강조: 문장을 어디서 끊고 어디를 세울지 표시하는 방법을 익힙니다. 같은 문장이 표시에 따라 어떻게 달라지는지 비교합니다.
함께 읽기 운영: 돌아가며 읽기, 겹쳐 읽기, 나눠 읽기 등 인원에 맞는 형태를 고릅니다. 읽기를 꺼리는 참여자를 다루는 방법도 포함합니다.
활동안 작성: 도입·본활동·마무리로 나눈 회차별 활동안을 직접 씁니다. 기관에 제출할 수 있는 형식으로 정리합니다.
기록과 마무리: 낭독 녹음, 낭독회, 문집처럼 과정을 남기는 방법을 다룹니다. 남는 결과물이 있어야 다음 과정이 이어집니다.

기관 사정에 따라 짤 수 있는 형태입니다. 회차 수와 한 회차 길이는 대상과 일정에 맞춰 협의로 정합니다.