동화낭독교육지도사 장애인인식개선교육강사 선택 기준

동화낭독교육지도사와 장애인인식개선교육강사 가운데 무엇을 선택할지 고민된다면, 두 과정의 실제 운영 조건을 나란히 비교해 보세요.

한눈에 비교

무엇을 다루는지 비교

동화낭독교육지도사는 이런 분께

동화와 그림책, 이야기 문학을 생동감 있게 낭독하고 다양한 학습자를 대상으로 낭독 수업을 설계·지도하는 교육 전문가

• 도서관 — 유아·초등 대상 그림책 읽어주기 프로그램을 운영합니다
• 초·중등학교 — 저학년 대상 이야기 읽기와 독후 활동을 이끕니다
• 유아교육기관 — 연령별 그림책 낭독과 연계 놀이 활동을 설계합니다

장애인인식개선교육강사는 이런 분께

장애에 대한 올바른 이해와 인권 감수성을 바탕으로, 학교·기관·단체·지역사회에서 장애 공감 교육을 기획하고 진행할 수 있는 전문 강사를 양성하는 과정

• 도서관 — 배리어프리 독서 환경과 장애 이해 프로그램을 진행합니다
• 초·중등학교 — 학생 대상 장애이해교육과 통합학급 지원 교육을 담당합니다
• 유아교육기관 — 유아 눈높이의 장애 공감 활동을 놀이 형태로 진행합니다

어떻게 고를까요?

두 과정 모두 학력·경력 제한 없이 온라인으로 이수할 수 있습니다. 다루려는 대상과 수업 형태를 먼저 정하고, 그에 가까운 과정을 선택하는 편이 좋습니다. 두 자격을 함께 취득해 강의 영역을 넓히는 경우도 있습니다.

국제교육개발강사협회는 어떤 곳인가요?

국제교육개발강사협회는 김나실 대표가 이끄는 교육 전문 단체로, 2019년 <낭독의 정원>을 시작으로 전국 학교와 교육기관에서 낭독·문해력·환경·스피치 교육을 운영해 왔습니다.

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