TYPE 1. 낭독이 있는 식물테라피

국내 최초로 ‘낭독’과 ‘반려식물’을 결합하고 전문적인 감정코칭을 더해, 학생들의 정서적 안정과 학교 폭력 예방을 목표로 하는 전인적 치유 프로그램입니다. 

식물을 돌보며 생태 감수성을 키우고, 자신의 내면을 들여다보는 감정코칭을 통해 분노와 불안을 조절하는 힘을 기릅니다. 서로의 목소리에 귀 기울이는 공동체 낭독 활동은 타인에 대한 공감을 이끌어내어 교우관계를 회복하고 평화로운 학교 문화를 만드는 기반이 됩니다.

구     성 :  4차시

진행방식 : 대면

프로그램 강점

학교 폭력 예방

감정 조절 및 공감 능력 향상을 통해 근본적인 갈등 해결 역량 강화

감정코칭

청소년기 심리적 불안을 해소하고 정서적 자존감 회복

관계기술

낭독을 매개로 한 소통 훈련으로 건강한 교우관계 형성 지원